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【mg游戏官网】于富强:点滴美国见闻

发布时间:2019-01-04   来源:本站原创   浏览次数:0

【人物简介】于富强,男,1970年出生,中国共产党党员,硕士研究生学历,mg游戏平台_手机下载网络空间安全系副教授。曾获院级优秀共产党员、院级优秀教师等荣誉称号。2017年8月24日至2018年8月20日在美国奥克兰大学电子与计算机学院做访问学者。

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时间就像一个筛子,有些东西随风而逝,有些东西越来越清晰,越来越难以忘怀。

2017年8月24日,在我同意学校并前往密歇根州奥克兰大学学习一年后,我同意于2018年8月22日前往石家庄。回到中国将近半年之后,我想起了一些我想与你分享的见解。

为此,我要感谢学校和学院给我一个出国留学的机会。有了这个机会,除了努力学习专业知识外,我还抓住每一个机会学习英语,体验美国人的生活。只有这样,我才有这些经验和感受。

作为老师,我应该关注美国的教育。美国的经历使我超越了专业教育的范围,并思考了国家的教育。因为个人太浅,他只能分享在社会现象和生活中最感动他的两个生活场景。

在这里,我分享了美国中老年人的研究精神和美国小学生的教育。我将瞥一眼整个画面,以期为我们带来一些教育启示。

美国老人的research精神

如果中国游客到美国短途旅行,看看美国基础设施的衰退,想想中国美丽的城市建设和高速铁路,就不可避免地会有一种满足感。但如果你用相对较长的时间与人打交道,当你注意到一些细节时,你可能会有不同的感受。以老人为例,老美国人不会照顾下一代,也不会像我们国家的大多数老人那样学习新知识。美国的老年人仍在继续学业,有些人仍然在重要岗位上发挥自己的作用。

让我介绍一下我的英语学习伙伴(戴尔)。

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Dale L. Partin,1949年出生,1971年获得物理学学士学位,1973年获得物理学硕士学位,1978年获得电子工程博士学位。

迄今为止,戴尔已发表了80多篇科学论文和38项科学专利。现年70岁的戴尔仍然是奥克兰大学的心理学学生和马科姆社区学院的天文学教授。戴尔有各种各样的爱好。除了他的电子专业,他还喜欢天文学,考古学,收藏,射击,甚至数学和化学。

我于2017年10月通过一位美国朋友与戴尔见面。在2017年10月至2018年7月期间,戴尔和我每周见面两次,他帮助我学习英语。每次见面,我们都同意进入图书馆的单人学习室。每当我准备两张空白纸时,当我不明白时,他会把它们写在纸上。我们的聊天基本上没有固定的主题,从天文到物理,从中国风俗到美国风俗。

尽管是一个退休的老人,戴尔每天都很忙。早上,听听他对大学感兴趣的课程,并与老师和同学交流。中午,在图书馆的小咖啡馆喝一杯咖啡吃汉堡,然后帮助国际学生学习英语。如果有时间,他还会帮助学生学习数学,物理和化学,有时还会教一些天文课。

戴尔的热情和研究精神值得学习。 2010年刚刚退休的戴尔开始喜欢天文学。自从他开始研究天文学以来的九年里,戴尔取代了九个屋顶望远镜,并且每周至少两个晚上在露天场地观察星系。在2018年3月左右,我和戴尔去野外看星系。为了观察效果,​​我们同意在晚上9点见面然后去郊区。密歇根州3月份的傍晚气温为零下5度。我穿着最厚的保暖衣服,戴尔开车约一个半小时。我来到了一个远离城市和道路的空旷地区。没有城市的夜灯。没经过的车辆对于用天文望远镜观测星系很有用。

他向我介绍了土星,木星和火星以及其他恒星的名称和特征。我是天文学家,只是一个基本的读写能力。密歇根州的冬天冬天很冷,我在冰冻的时候发抖。当我在晚上12点,我说,我们走吧。他说,“让我们先行,我会再次观察它。”我真的不能忍住,我开走了。第二天,他到家时问他。他说,早上三点,我很佩服他的研究精神。

戴尔60岁后开始喜爱和研究天文学,并发表了4篇关于天文学的论文。在美国,没有年龄限制的学习。

2017年底,我看到了EE大师的朋友圈:当我参加CS107编程课程时,有一位白发苍苍的祖母和我们在一起。这是一个优雅而非常精神的老人。我不需要在课堂上转过头问问题。这是她,因为声音嘶哑。在期末考试结束时,我找到了另一位阿姨一起参加考试。这两个人在考试前互相鼓励,那一刻真的感觉很好!真佩服。

这个朋友圈给我带来了极大的震撼。当我白了,我会知道我还想做什么,并努力做到这一点?我真的希望如此!

在美国,终身学习的概念深深植根于人们的心中。 74%的美国人将自己定位为“终身学习”。在劳动人口中,63%的人参加课程或培训以提高他们的工作技能。

另一个引人注目的现象是着名的在线教育平台Coursera,Udacity等都起源于美国。美国人正在不遗余力地打破知识学习的界限。

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在美国的一所大学,一位中国老师杨告诉我一个故事:大约十年前,一位退休的着名物理学家已经很老了,他也得了帕金森综合症。他不想在家。等待,每天我去物理系工作,物理系给​​他办公室,但就是这样。他没有资金,没有学生,也没有助手,颤抖非常不方便。有一天,这位老人找到了杨老师,并说他很有兴趣看到他张贴在走廊墙上的海报。这位老人采用了他已经衍生出几页的公式,他还整齐地将印刷的表格打印成书面形式,共同讨论这个问题。后来他们合作了一篇论文。这位老人现在已经去世了。他已经死了,直到他成为一线物理学家。

凭借丰富的生活经验,您可以解决复杂的问题。在一个国家的经济增长和技术进步的同时,人们也必须变得复杂。美国社会的宽容度很高,人们可以有各种各样的经历,即使他们年纪大了,他们仍然有机会做各种各样的工作。事实上,由于经验的复杂性,年龄不仅是一个劣势,而且是一个优势。在我国,过去55年来,一些重要职位的领导或工程师已退休到二线。重要的是给年轻人一个给年轻人提供机会的地方,但老年人的余热不容小觑。

受到美国中老年人现状的启发,我想说,面对中国老年人的中年人说,中年是锻炼卡路里的最佳时机。我们应该继续学习,拓展新知识,提高技能,发挥重要作用。扮演一个重要角色。

美国的小学教育

我学校有大约10名老师带着孩子来学校。其中一个是9岁,每天都有牛奶的名字。她在美国小学三年级。当我们周日开车去公园时,我们每天都在车里大喊大叫。 “我不想去比赛,我想上学!”他的话引起了我的兴趣,因为我觉得这个国家的男孩只是去玩,无论他们去哪里,他们都比上学更开心。他说,“有时候在星期六早上,我像往常一样带着书包去学校,我被妈妈大喊,说我今天不上学,我很失望!”什么吸引孩子上学?

让我介绍一下美国的小学:

大多数美国小学教育是在六年制中实施的(有些州是不同的)。美国小学的平均班级规模很小,每个班级一般不超过20名学生。对于每一类教师,教师必须完成每门课程的教学任务,指导学生的课外活动。

美国的小学课程非常灵活,没有明确的学科或固定的教学时间。每个州的小学通常提供语言,数学,自然科学,社会,体育,美术和音乐等课程。语言占美国小学课程的最大比例。美国的小学语言又分为阅读,语法,写作和对话,阅读是重点。

美国的小学早上7:30到达,下午3点左右离开学校。通常是校车在社区的指定地点接孩子。在美国校车的权利是至高无上的。只要校车停在路边接孩子,无论路面如何,车都会在任何距离停车,并且距离校车至少10米。校车开始出行后,其他车辆可以通过,或将受到严厉惩罚。美国小学是必修课。在学校,学生不需要支付一分钱,他们可以免费享受校车,早餐和午餐,以及免费的教科书和文具。

美国的小学不像我们国家的小学那样整齐排列。他们不像我们教室里的小学生。他们背后坐直。他们的班级尊重孩子的自由。在课堂上,孩子们可以四处走动,吃饭,躺在地毯上,并拥有自己的玩具。美国是一个自由度很高的国家,可以反映在小学的课堂上。

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每天都在2017年9月注册。当他第一次进入学校时,他是在课堂上倾听老师和同学的一大障碍。一开始,学校给他指了一个能说中文的翻译,他坐在教室里为他翻译。每天放学后,其他学生与翻译老师一起学习英语两个小时。如果这一天持续一个月左右,他基本上可以理解(孩子有学习语言的能力),翻译老师的贡献是免费的。的。

在每天的小学,每周一有两节中文课,这是他表演的机会。每次上中文课,他和他的中文老师都站在一起,一起聊天。他还在黑板上写了汉字。美国小学生看到他可以写出这么多汉字,他特别敬佩。

在美国,教师教学主要是发挥主导作用。老师提出了一个允许学生发展自己主动性的事情。例如,孩子们喜欢玩卡通片。老师在课堂上播放动画片,让每个学生走到前面解释卡通内容,并从中学习知识。无论学生说什么,老师都被称赞为“非常好”。有时,老师要求对学生进行分组并安排任务。例如,老师要求学生表演戏剧,学生们去上课检查信息并一起写戏剧。父母帮助他们找到道具和化妆品。准备好了,每个人都被分组在课堂上表演。这可以锻炼学生查找信息的能力,组织材料的能力以及表达能力。

在美国的小学,没有作业。有时会有一些语言作业,主要是阅读;有时会有一些寻找信息的工作。当一位父亲在美国小学检查了一个10岁儿子的作业时,这个头衔吓到了他!孩子的家庭作业的主题实际上是《中国的昨天和今天》。父亲问他的儿子,为什么老师想做这样的任务呢?儿子冷静地说,老师说美国是一个移民国家,每个学生都写了一篇关于他祖先居住的国家的文章。要总结这个国家的历史,地理和文化,分析它与美国的差异,并解释自己的观点。几天后,父亲发现他的儿子完成了任务,电脑打印了一本20页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝绸之路到五星红旗......这也是一个热门篇章,文章分为章节和节日。在文章的最后,列出了参考书目。这是在研究生之后使用的。写论文的方式。在了解第二次世界大战的历史时,这位美国老师实际上要求这位10岁的孩子回答这个问题:如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你会对美国的原子弹怎么说?成年人难以回答的这些问题是孩子要回答的问题。无论孩子的观点如何,他都必须检查信息以了解本段的历史。这是自我导向的学习。

没有统一的教科书,没有统一的考试,也没有学生369的分类等。在课堂上,老师会激励大家就此事发表意见。无论孩子们说什么,老师都会说“非常好”。 “在老师的眼里,只要是孩子的思想,就没有对错,不要杀死孩子的本性和孩子的真实想象力,不要把成人的想法强加给孩子,这就是美国提出的对我而言,教育。

我不禁想到我们国家的小学教育。在语言课上,老师总结了文章的中心思想,并要求学生背诵。将扣除学生答题纸上的分数和教师在考试中的想法。这不是学生理解和分析的能力,而是背诵的能力。

美国的一名小学教师弗斯说,有两件事比死记硬背对人类创造力更重要。一个是他需要知道在哪里可以找到他需要的知识而不是他能记住的知识。另一个是他利用这些知识创造新作品的能力。我认为,死记硬背不会使一个人富有知识或使一个人聪明。

我国的小学强烈主张减轻负担,减少学生在学校的学习任务。然而,小生的早期阶段是如此之高,以至于学校的录取仍然取决于分数。因此,期待成龙的女儿的父母,为了给孩子上好学校,把他们的业余时间花在各种咨询机构上,这不仅增加了孩子的学习负担,而且还增加了时间和父母的能量负担。和经济的负担。结果是孩子被迫学习并且厌恶从心里学习。美国大学是努力工作和发展自身优势的开始。在中国开始童年之前,许多中国学生进入大学并完全放松。这种现象导致了中国学生参加大学预科考试的强大能力,但在大学或大学之后没有动力或创造力。造成这种现象的原因是什么?我们值得教育界的员工思考。

如今,中国的发展,就像早晨的冉冉升起的太阳一样,非常壮观,美国人感到惊讶和担忧。美国政府正试图压制中国的发展速度。大国之间的竞争不仅是权力游戏,也是文化和精神的游戏。了解自己并相互了解,如果你擅长学习并善于学习,你就可以成为一个真正的华纳!写下这些文字与同事和学生沟通,就是让每个人都了解我们的竞争对手。

(余富强撰写;评论员:严宏斌)

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